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Dreamers del Valle regresan a clases

Phoenix, Arizona

Con el inicio este mes de un nuevo semestre en instituciones de estudios superiores, varios estudiantes indocumentados, ahora beneficiados por la Acción Diferida, retornaron a clases para continuar su aprendizaje.

Luego de batallas legales, políticas fallidas, rechazo y un Congreso que ha demostrado poca visión y búsqueda de soluciones viables, estudiantes indocumentados se reincorporaron en las diferentes escuelas de Maricopa Community Colleges, pagando colegiaturas como residentes del estado.

Desde que los votantes aprobaron la propuesta 300 en el 2007, jóvenes indocumentados han vivido una batalla constante para lograr adquirir una educación en el estado en un ambiente donde otras piezas legislativas han atacado a comunidades inmigrantes.

Sin embargo, el pasado 15 de junio, luego de años de litigios y una búsqueda por solucionar su estatus migratorio mediante el DREAM Act, la administración Obama emitió una directiva que si bien no proporcionaba estatus migratorio a jóvenes que calificaban, otorgaba una especie de amparo hasta que se llegue a una solución migratoria definitiva.

Mediante la directiva de la Casa Blanca, estudiantes indocumentados que cumplan ciertos requisitos podrían solicitar un permiso de trabajo y de viaje, y también podrán pagar la colegiatura de su universidad o colegio comunitario como residente del estado.

"En estos últimos años Arizona ha experimentado un declive en el número de estudiantes indocumentados matriculados en universidades y colegios comunitarios estatales, pese a que estos estudiantes se gradúan con calificaciones altas. Es un desperdicio de talento y de recursos humanos", dijo Dulce Matuz, de la organización Arizona DREAM Act Coalition.

Matuz mencionó que lo que se busca no es un trato preferencial, sino que exista una cierta equidad. "También pagamos impuestos, muchos de nosotros venimos contribuyendo desde hace años".

Ezequiel Hernández, abogado de inmigración, menciona que este es un ejemplo de los beneficios de regularizar la situacion de millones de personas.

"Vemos que las personas que han recibido la Acción Diferida la están utilizando para cosas positivas. Estos jovenes se están matriculando a la universidad, están trabajando, están contribuyendo a la economia y al progreso de este país", dijo.

Para poder acceder a colegiaturas como residente de este estado en los colegios comunitarios del Condado Maricopa, es necesario que los que recibieron su Acción Diferida presenten su autorización de trabajo (I-766), junto a otros documentos que prueben la residencia en el Condado Maricopa.

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